Tutorit välittävät yliopiston arvoja
Kuva: sami Seppänen
Ensi syksyn tutorit on valittu ja koulutettu. Jokainen on vastaanottanut koulutusviikon aikana suuren tietopaketin yliopistosta ja ylioppilaskunnasta siirtääkseen informaation eteenpäin uusille opiskelijoille. Usein puhutaankin tutoreiden merkityksestä fukseille, mutta vähemmän heidän merkityksestään yliopistojärjestelmälle.
Ylioppilaskunnan pääsihteerin Mikael Viitalan mielestä nykyinen järjestelmä varmistaa opiskelijoiden tehokkaan sulauttamisen yliopistomaailmaan ja muistuttaa, että itse tutoroinnin voi hoitaa monella eri tavalla.- Nykyistä systeemiä kutsutaan vertaistutoroinniksi, koska vanhemmat opiskelijat perehdyttävät nuorempia sen sijaan, että homman hoitaisi yliopisto.
Yliopisto ja ylioppilaskunta samassa veneessä
Ylioppilaskunta on perehdyttämisprosessissa ratkaisevassa osassa, sillä se vastaa kokonaisuudessaan tutoroinnin järjestämisestä yliopiston toimiessa maksumiehenä. VYY:llä on Viitalan mukaan suhteellisen vapaat kädet hoitaa tutorointi valitsemallaan tavalla.
- Saamme vinkkejä ja ohjeita yliopistolta ja kumpikin osapuoli seuraa tutoroinnin järjestämisen edistymistä. Yliopistolla on omat käsityksensä tutoroinnin tärkeimmistä päämääristä ja heitä kiinnostaa ennen kaikkea se, että homma toimii.
Vaasalainen innovaatio
Vertaistutorointi on nykytiedon mukaan uusi ilmiö ja vielä vaasalainen keksintö. Tähän perimätietoon pitää Viitalan mukaan suhtautua varauksella.
- Vaikka vertaistutorointi on ollut käytössä Vaasassa vuodesta 1994 ja levinnyt täältä muualle Suomeen, ilmiö on todennäköisesti paljon vanhempi ja lähtöisin ulkomailta.
Viitalan mielestä täytyy myös pitää mielessä, että vertaistutorointi on ennen kaikkea yliopiston tarpeita palvelemaan syntynyt järjestelmä, ei opiskelijaliikkeen aikaansannos.
- Suhtaudun varauksella vertaistutorointiin opiskelijaliikkeen keksintönä. Käytännössä helpotamme Luotsin porukan työtaakkaa. Yliopistolle on parasta näin.
Samaa mieltä on myös tutorvastaava Tuomas Saikkonen. Hänestä tutorointi on taistelua yliopiston pimeyttä ja sekamelskaa vastaan. Se on myös tapa, jolla fuksit saadaaan uuden yhteisön jäseniksi.
- Estämme syrjäytymistä yliopiston sisällä ja tämä nopeuttaa osaltaan valmistumista, joka taas palvelee yliopiston etuja.
VYY:n uusintajat
Tutoroinnista on hyötyä myös ylioppilaskunnalle, vaikka niin Viitala kuin Saikkonen näkevät vaikeaksi erotella ylioppilaskunnan ja yliopiston edut toisistaan.
- Tutorointi toteutuessaan ilmentää ylioppilaskunnan yliopistolaissa määriteltyä tarkoitusta. Ideana on myös saada opiskelijat VYY-yhteisöön, niin sanotusti samalle arvotasolle, Viitala toteaa.
Saikkonen tarkastelee tutorointia keinona tiedottaa VYY:n eduista ja palveluista ja antaa näin vastinetta opiskelijoiden rahoille.
- Jos VYY:stä tietää ainoastaan ylioppilaskuntamaksun hinnan, seurauksena saattaa olla tyytymättömyyttä ja hämminkiä.
Tämän artikkelin kommentointi on päättynyt.